موفقیت مربیان استان بوشهر
در دهمین جشنواره سراسری قصه گویی تهران
خانم ها قمر غلامیان و سمیه رسولی از برگزیدگان جشنواره منطقه ای قصه گویی جنوب کشور در دهمین جشنواره سراسری قصه گویی تهران افتخار آفریدند.
به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان بوشهر،30 مربی برگزیده مراکز فرهنگی، هنری کانون از استانهای مختلف طی چهار روز برگزاری جشنواره با یکدیگر رقابت کردند تا برگزیدگان نهایی در چهار بخش مشخص شود.
بنابراین گزارش خانم قمر غلامیان – مربی فرهنگی کانون دیلم - به عنوان یکی از 3 قصهگوی برتر کشور در بخش برگزیدگان جشنوارههای پیشین و خانم سمیه رسولی – مربی فرهنگی کانون اهرم –به عنوان یکی از 5 برگزیده جشنواره در بخش قصه گویی بدون ابزار برگزیده شدند.
دهمین جشنواره قصهگویی مراکز فرهنگی، هنری کانون های پرورش فکری کودکان و نوجوانان سراسر کشور در روزهای 27 لغایت 30 آذر در تهران و در مرکز آفرینشهای فرهنگی و هنری کانون در پنج بخش مسابقه، برگزیدگان جشنوارههای پیشین، بخش آزاد، بخش میهمانان داخلی و بخش میهمانان خارجی با حضور 62 قصهگو برگزار شد. که در بخش های مختلف جمعاً 15 قصه گو بعنوان قصه گویان برتر کشور انتخاب و معرفی شدند.
شایان ذکر است در مراسم گشایش این جشنواره مهندس قاسم کریمی - معاون فرهنگی کانون – نوید برگزاری جشنواره بین المللی قصه گویی کانون در آینده نزدیک را دادند.
نویسندگان کودک برای پیامبر اعظم(ص) کتاب نوشتند |
مجموعه 14 جلدی «نگران پروانهها» به مناسبت سال پیامبر اعظم(ص) اسفند امسال توسط انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان منتشر میشود. به گزارش روابط عمومی کانون، این مجموعه در قالبی نفیس موضوعهایی مانند داستان ولادت، بعثت، هجرت، معراج، حجهالوداع و رحلت، فرازهایی از زندگی حضرت رسول مکرم اسلام، مجموعه نقشههای تاریخ اسلام و رسول خدا در آیینه اشعار کهن و معاصر را شامل میشود. نام «نگران پروانهها» با الهام از حدیثی از حضرت رسول اکرم(ص) انتخاب شده و نویسندگان نام آشنای عرصه کودک و نوجوان مانند محسن هجری، سوسن طاقدیس، فریبا کلهر، نورا حقپرست، افسانه شعباننژاد، بابک نیکطلب، حسین سیدی، محمود پوروهاب و مجید ملامحمدی در این مجموعه برای نوجوانان قلم زدهاند. بر اساس این گزارش برای آراستن مجموعه کتاب «نگران پروانهها» به تصاویری زیبا، تصویرگرانی مانند هدی حدادی، محمدعلی بنیاسدی، علی هاشمیشهرکی، مهکامه شعبانی، لیلی درخشانی، عطیه مرکزی و مجتبی طباطبایی عهدهدار نقاشی آن شدهاند. نگران پروانهها در سال پیامبر اعظم با هدف آشنایی بیشتر کودکان و نوجوانان با شخصیت والای پیامبر(ص) و انس و الفت بیشتر آنها با سیره عملی و نظری آن بزرگوار در مراحل پایانی تولید و چاپ قرار دارد و تا اسفند امسال در قالبی نفیس روانه بازار کتاب میشود. گفتنی است انتشارات کانون علاوه بر مجموعه یاد شده 6 کتاب دیگر را با موضوع معرفی مقام پیامبر گرامی اسلام(ص) به زودی منتشر خواهد کرد. منبع : kanoonparvaresh.com
|
جعفر ابراهیمی: |
مهمترین مشکل در حوزه قصهگویی در ایران، تازگی حضور آن در عرصه هنری است. هنوز قصهگویی به صورت هنر در نیامده و تا رسیدن به این مرحله، در این عرصه مشکل خواهیم داشت. به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، "جعفر ابراهیمی" از داوران بخش مقالات جشنواره قصهگویی در نشست تخصصی ارایه مقالات برتر که در حاشیه دهمین جشنواره برگزار شد، با بیان این مطلب گفت: قصهگویی برای کودکان در ایران تازه شکل گرفته است هرچند قصهگویی از قدیم در ایران وجود داشته اما برای کودکان نبوده است. وی با تأکید بر اینکه باید تلاش کرد آن را به یک هنر تبدیل کرد، افزود: قصهگو باید یک توانایی ذاتی داشته باشد تا در عمل قصه را با استفاده از استعدادهای ذاتی خود در مقابل کودکان ارایه کنند. ابراهیمی سپس "باورپذیری" را مهمترین ویژگی قصهگویی برشمرد و گفت: روند قصهگویی باید به گونهای باشد تا کودکان قصه را باور کنند زیرا در این صورت فکر و خلاقیت کودکان رشد کرده و شکل خواهد گرفت. "علی خانجانی" از دیگر داوران این دوره از جشنواره قصهگویی در این نشست با اشاره به موضوع ارایه قصه با ابزار یا بدون ابزار گفت: اصلیترین ابزار قصهگو "کلام" است اما استفاده درست و خلاقانه از ابزار کمکی در بیان قصه، میتواند در جذابیت و تاثیرگذاری قصه کمک کند. وی افزود: اگر شیوه قصهگویی به گونهای باشد که استفاده از ابزار جزو لاینفک قصه باشد، باید از آن استفاده شود اما اگر این ابزار نقش تزیینی داشته باشد، استفاده آن غیرضروری به نظر میرسد. در ادامه این نشست پنج مقاله برتر با عنوان "سیری در هنر قصهگویی و شیوههای روایت قصه"توسط رضا تاجآبادی و صفرعلی رنجبری، "تاثیر قصهگویی بر سازگاری کودکان" از رضا همایی، "نقش قصه و تأثیرات تربیتی آن بر کودکان" از مریم بیدمشکی، "نقش قصه گویی در پرورش و تقویت فرهنگ ملی – مذهبی" توسط غلامعلی افروز، مهدی خانبانی و عبدالرسول جمشیدیان، "نقش خلاقیت ها و نوآوریهای قصهگو در شیوه روایت قصه" توسط حسین تولایی ارایه شد. رضا همایی در این نشست ضمن تشریح مقاله خود گفت: با توجه به شرایط کنونی جامعه، کودکان در طول روز در مراکز مهد کودک نگهداری میشوند اما متأسفانه توجه جدی به این مراکز اعمال نمیشود، هرچند این مراکز باید به عنوان مراکز آموزش مهارتهای اجتماعی و رفتارهای سازگار باشد. وی افزود: به واسطه قصه میتوان رفتارهای ناسازگار را از بین برد و رفتارهای سازگار و مناسب را جایگزین آن کرد باید در مهد کودکهای کشور ارایه شوند. وی اظهار داشت: براساس یافتههای حاصله میتوان اذعان کرد مهدهای کودک بهترین مکان برای آموزش رفتارهای صحیح و جامعه پسند به کودکان است و مسؤولان باید به این موضوع بیشتر توجه کرده و قبل از شروع هر سال تحصیلی مربیان با اصول صحیح علمی آموزش کودکان آشنا شوند. همایی سپس گفت: قصهگویی توانسته رفتارهای کودکان را در زمینههای احترام به دیگران، شرکت در کار گروهی، ارتباطات اجتماعی مؤثر، کنترل خشم، رعایت حقوق دیگران و ابراز علاقه و مهربانی اصلاح و تقویت و آنها را برای یک زندگی سازگارتر آماده کند. "مریم بیدمشکی" نیز با ارایه مقاله خود در این نشست، معتقد است که اگر از طریق قصهگویی بتوان مهارت شنیداری کودک را تقویت کرد، مانعی را بر سر راه ناملایمات و ناهنجاری آنان در نوجوانانی ایجاد خواهیم کرد. وی با بیان اینکه قصه خلاق در آرامش کودک بسیار مؤثر است، گفت: اولین تأثیرات مثبت عاطفی-روانی قصهها را میتوان بر کودکان خردسال مشاهده کرد. کودک از بدو تولد، نیازمند آغوش گرم مادر و شنیدن آهنگ کلام دلنشین اوست. او اگر چه مفهوم کلماتی را که برایش گفته میشود در نمییابد اما مورد توجه قرار گرفتن و شنیدن صدای گرم و دلنواز مادر، لحظاتی خوشی را برایش به ارمغان میآورد که یقیناً تأثیر شگرفش تا پایان عمر، همراه وی خواهد بود. بیدمشکی سپس در خصوص سادهسازی قصههای ارایه شده افزود: مطالبی که ساده میشوند شاید خیلی جذابیت نداشته باشند، در این مرحله خلاقیت حرف اول را میزند لذا باید روی جذابسازی قصهها کار اساسی شود. وی تصریح کرد: قصهگوی فعال ضمن شکستن زبان کلیشهای قصه، پایانی خلاق را برای آن رقم خواهد زد. این قصهگو با تأکید بر مشارکت کودکان در بیان قصه، گفت: یادگیری قصهگویی توسط خود کودکان، فواید بیشتری دارد، زیرا جرأتشان را زیاد میکند، توازن روحی میگیرند، قدرت بیانشان افزایش مییابد و یاد میگیرند چطور فکر کنند و جمله بسازند. "غلامعلی افروز" از دیگر ارایه کنندگان مقاله در این نشست تخصصی، با تأکید بر اینکه برای تغییر فرهنگ و ایجاد فرهنگ متعالی نیاز به بستر مطلوب است، گفت: بستر اصلی، باورها و بازخوردها و نگرشهاست، این باورها هستند که فرهنگ ایجاد میکنند. وی با بیان اینکه اغلب رفتار ما اکتسابی است، افزود: پشت سر تمام رفتارها یک باور وجود دارد و این باورها بر دو رکن شناختی و احساسی استوار هستند. شناخت هرچقدر عمیق تر باشند موجب ایجاد احساسی خوشایند خواهد شد که به باور ما کمک خواهند کرد. افروز سپس ادامه داد: تحول شخصیتی بر پایههای تقلید استوار است و اساس تقلید هم حوزه شنیداری است ضمن اینکه کودکان شیفته محرکهای شنیداری هستند هر چقدر نوازش کلامی زودتر آغاز شود، پایداری رفتارها بیشتر خواهد بود. این صاحب نظر و کارشناس حوزه کودک، گفت: هنر قصه گویی ارزان ترین و مهمترین هنر تکوین شخصیت کودک است لذا براین اساس مشخص می شود که قصه گوها چه رسالت عظیمی دارند. ایجاد باورها از طریق قصه، حساس تر و کاربردی تر خواهد بود. افروز سپس به مخاطبان این نشست پیشنهاد کرد تا دبیرخانه این جشنواره دائمی و کارگاههای آموزشی قصهگویی و قصهپردازی برای مربیان ایجاد شود ضمن اینکه هنر و توان قصهگویی هم معیار گزینش معلمان شود. "حسین تولایی" نیز با ارایه مقاله خود با عنوان "نقش خلاقیتها و نوآوریهای قصهگو در شیوه روایت قصه"، قصهگویی را یک هنر دانست و گفت: قصهگویی با ابزار، قصه نیست بلکه اصلیترین ابزار یک قصهگو، لحن و کلام اوست و اگر قصهگو به درستی و صحیح از این دو استفاده کند به هیچ ابزاری نیاز ندارد. وی سپس تخیل شنوندگان را یک ابزار کارآمد برشمرد و افزود: تخیل مخاطبان یک ابزار مهم برای قصهگو است که باید وی از این ابزار به درستی بهره بگیرد. تولایی همچنین ادامه داد: کودک در قصه خلاق میتواند احساسات درونی خود را بیان کند که از این منظر قصهگو وظیفهای حساس دارد ضمن اینکه قصهگو باید در شرایط مختلف از انعطافپذیری بالایی برخوردار باشد. دهمین جشنواره قصهگویی که از 27 آذر در تهران آغاز شد ، 30 آذر در مرکز آفرینشهای فرهنگی و هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به کار خود پایان داد.
منبع : kanoonparvaresh.com |
انتقاد یک روانشناس به تحریف مفهوم قصهها تلویزیون قصهها را ساده کرده است |
اشکال عمده قصههای تلویزیون و بازیهای کامپیوتری این است که برای جذاب کردن قصهها آنها را ساده میکنند. به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، دکتر ماهرخ دانهکار، روانشناس، ضمن بیان این مطلب به مناسبت برگزاری دهمین جشنواره قصهگویی گفت: در تلویزیون قصههای زیادی وجود دارد ولی ارایه قصه از طریق این رسانه موجب میشود که تخیل کودک از بین برود. در تلویزیون همه چیز ملموس است. کودک نه تنها به خیالپردازی تشویق نمیشود، با شخصیت داستان همانندسازی هم نمیکند. دکتر دانهکار با اشاره به اینکه راه حل مسایل برنامههای تلویزیونی کودکان نیز بسیار ساده است، اظهار داشت: قصهها با ساده شدن، مفهوم واقعی خود را از دست میدهند. مثلاً قصههایی مانند کدو قلقل زن، خاله سوسکه و بزبز قندی به صورتهای مختلف تعریف شدهاند. بچههای امروز بخشی از قصه خاله سوسکه را که آقا موشه در دیگ غذا میافتد نشنیدهاند، در حالیکه هیچ اشکالی ندارد کودک در یک سنی با مفهوم مرگ آشنا شود. همین دلایل موجب بیگانگی کودکان ما با مفهوم مرگ است. وی افزود: تماشای کارتون و شنیدن نوارهای قصه خوب است ولی هیچکدام تأثیر قصهگویی را ندارد. مسأله نوارهای قصه هم این است که کودک با قصهگو ارتباط عاطفی ندارد و نمیتواند تأثیری که قصهگویی اطرافیان بر کودک دارد را داشته باشد. دکتر دانهکار با تأکید بر اینکه قصه و بازی دو نیاز انسان هستند که در همه ایام زندگی با وی همراهند، ادامه داد: بازیهای کامپیوتری طولانی مدت ابعاد پرخاشگری کودکان را افزایش میدهند. این بازیها با وجودی که با هدف افزایش ابتکار عمل و تقویت هوش کودکان ساخته میشوند، ضمن بیحوصله کردن آنها، ذهنیتی به وجود میآورند که کودک فکر میکند نباید در زندگی برنده باشند. این روانشناس افزود: بازیهای کامپیوتری در حد متعادل، مثلاً روزی 10 تا 15 دقیقه میتواند مفید باشد. دهمین جشنواره قصهگویی طی روزهای 27 تا 30 آذر در مرکز آفرینشهای فرهنگی و هنری و مجتمع آفرینش کانون برگزارشد.
منبع : kanoonparvaresh.com |
مدیر گروه کودک شبکه اول صدا و سیما: قصه گویی های فراموش شده را احیا کنیم |
صدا و سیما، شهرداریها و نهادهای آموزشی وزارت آموزش و پرورش باید به گسترش و احیای قصهگویی در کشور کمک کنند. به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، محمد میرکیانی، مدیر گروه کودک شبکه اول سیما پس از اجری قصهای متکی بر متن در دهمین جشنواره قصه گویی، ضمن بیان این مطلب گفت: قصهگویی هنری است که نیاز به تجربه و آشنایی با ادبیات عامیانه و تکیه کلامهای خاص مردم دارد. وی با اشاره به اینکه قصهگوهای جوان بعد از مدتی به پختگی صدا میرسند، درباره فلسفه قصهگویی در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان اظهار داشت: فلسفه اصلی این نوع قصهگویی علاقه مند کردن بچهها به آشنایی به مطالعه است. میرکیانی در باره قصهگویی متکی بر متن گفت: در این نوع قصهگویی باید متن قصهگو بسیار قوی باشد. وی با اشاره به انواع مختلف قصهگویی اظهار داشت: قصههای پدربزرگها و مادربزرگها، قصههای رسانهای، قصههای کتابخانه که با استفاده از ابزار و قطعات پازل صورت میگیرد، قصهگویی خانوادگی و قصهگویی سنتی نقالان از انواع مختلف قصهگویی هستند که بعضی از آنها در حال فراموشی است. مدیر گروه کودک شبکه اول سیما که به مدت 10 سال نویسنده قصههای ظهر جمعه رادیو بوده است، نسبت به تعطیلی قصه در رادیو انتقاد کرد و گفت: هر یک از رسانهها وظیفهای دارد که باید به آن اهتمام داشته باشد. وی از جمله راههای احیای قصهگویی را کمک خانوادهها و آشنایی مربیان و معلمان ادبیات مدارس با داستانهای مشهور دنیا از طریق ابزار قصهگویی عنوان کرد. میرکیانی در پایان صحبتهایش شنیدن قصه را در تعمیق تفکر و افزایش دامنه لغات افراد مؤثر دانست و گفت: در جشنوارههایی مانند جشنواره کانون باید مخاطبگزینی صورت گیرد و گروههای سنی کودکان از هم تفکیک شوند.
منبع : kanoonparvaresh.com |
صندوقچه قصهگویی ژاپن به کودکان ایرانی هدیه شد |
قصهگوی ژاپنی صندوقچه قصهگویی کشورش را به کودکان ایرانی تقدیم کرد. به گزارش روابط عمومی کانون ، میکی ساکورای جعبهای که ابزار قصه-نمایش ژاپنی است، در جشنواره قصهگویی به مدیر عامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان هدیه کرد. کیمونوی آویزان شده به دیوار کارگاه قصهگویی نشانی از شرق دور در این کارگاه دارد. میکی ساکورای عکسهایی را از شخصیتهای قدیمی ترین قصههای ژاپن به شرکت کنندگان در کارگاه نشان میدهد و با دو پرنده انگشتی مخملی به رنگهای مختلف کارگاه را آغاز میکند: «هر یک نامی بر دو پرنده بگذارید و داستانی برایشان بسازید.» مسن ترین قصه گوی دهمین جشنواره قصهگویی کانون، قصهگویی را هنگامی که هنوز 10 سال نداشته شروع کرده است؛ 65 سال سابقه قصهگویی، بازنشستگی از تلویزیون ژاپن، 35 سال کار در اجتماعات محلی، قصهگویی برای کودکان، بزرگسالان و پیران. اما میگوید از میان مخاطبانش کودکان را بیشتر دوست دارد. حرکات میکی هنگام قصهگویی محدود است. همان شخصیت ژاپنی که با ادب و احترام سنتی مقابلت میایستد و با صورت و صدای مهربانش قصه میگوید. وقتی می خواهی که هنگام مصاحبه داستانی برایت بگوید، سگی را در لانهاش توصیف میکند، بعد سگی در یک کمد، صدایش را پایین و پایینتر میآورد... سگی در یک قفسه، سگی در یک کتاب و با برق شیطنتی در چشمانش ناگهان فریاد میزند؛ هیولا!!!!! ژاپن سی هزار قصهگوی غیرحرفهای دارد که در اجتماعات محلی فعالیت میکنند، بیشتر زن هستند و تنها 30 – 20 قصهگوی حرفهای. ساکورای میگوید قصههای خانوادگی که هنگام خواب برای بچهها گفته می شد، بعد از جنگ جهانی دوم ناپدید شدند. بعد از جنگ خانوادههای هستهای از میان رفت، دیگر وقت قصهگویی نداشتیم و تلویزیون هم به همه خانهها رفته بود. دیگر قصههای چندانی در یادها نمانده بود. میکی ساکورای از جمله افرادی است که با تأسیس انجمن و شبکه اینترنتی داستانگویان ژاپنی، شروع به قصهگویی برای بچهها کرد. میکی 73 ساله 150 قصه در حافظهاش دارد؛ شامل داستانهای قدیمی، مدرن، غربی و شرقی. خودش هم گاهی داستانهای کوتاهی مینویسد. داستانهای میکی پر از آواهای هارمونیک است و همچون بیشتر داستانها و شعرهای ژاپنی از طبیعت الهام گرفته است. او گاهی برای دانشجویان برخی رشتههای دانشگاهها و ساکنان خانه سالمندان هم قصه میگوید. ساکورای معتقد است که قصهگویی موجب آرامش ذهن سالمندان میشود، حتی کسانی که در آستانه مرگ هستند، نیاز به آرامش و شادی دارند. انجمنی که ساکورای در سال 1999 تأسیس کرده، 450 عضو دارد. آنها در قصهگوییها، برقراری ارتباط چهره به چهره با کودکان را مورد تأکید قرار میدهند و بیش از هر چیز شاد کردن کودکان را مد نظر دارند.
منبع : kanoonparvaresh.com |
دهمین جشنواره قصهگویی پایان یافت جن نروژی با اسب سوئدی به ایران آمد |
دستاندرکاران حوزه قصهگویی کشور با اختتام دهمین جشنواره قصهگویی، برگزاری این جشنواره را یک اتفاق یا تولید فرهنگی نامیدند. به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، محسن چینیفروشان مدیرعامل کانون جشنواره قصهگویی را متفاوت از سایر جشنوارههای کانون دانست و گفت: در بحث تعلیم، تربیت و فرهنگ قبل از هر چیز نیاز به نظریههای تربیتی داریم ولی هنوز به نتایج دلخواه نرسیدهایم. وی در خصوص دلیل وجود این مسأله خاطرنشان کرد شاید علت شیوههای کار ما باشد؛ ما به دنبال روشهای سخت هستیم در صورتی که لزوماً شیوههای درست نباید سخت باشد. چینیفروشان قصه را ساده و شیواترین روش تربیتی خواند و ادامه داد هر قدر شیوههای ما به فطرت انسانها نزدیکتر باشد موفقتر است، بنابراین کتب آسمانی پیامبران، بهترین کتابهای تربیتی دنیا هستند. وی در پایان اظهار امیدواری کرد که بر اساس پیشنهادات ارایه شده جشنواره قصهگویی کانون بینالمللی شود. متس رهنمن قصهگوی سوئدی و میهمان این جشنواره در مراسم اختتامیه ضمن اظهار خوشحالی از حضور در ایران گفت: من و دوستانم به کشورهای مختلف سفر میکنیم ولی با حضور در این جشنواره احساس کردم به کشور قصهها آمدهام. وی ایرانیان را قصهگوهای خوبی دانست و افزود: قصههای هزار و یک شب از بهترین قصههایی است که شنیدهام و خیلی دوستشان دارم. این قصهگوی سوئدی هنگام حضور روی سن برای تقدیر از سوی هیأت داوران جشنواره یک اسب کوچک سوئدی و یک جن نروژی به کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به عنوان متولی برگزاری جشنواره قصهگویی هدیه کرد و با لحنی قصهگویانه گفت: وقتی شما با اسب سوئدی در کتابخانههای کانون راه میروی ممکن است خطرات بسیاری در راهتان باشد، مثلاً یک جن نروژی سر راهتان سبز شود. دهمین جشنواره قصهگویی از 27 آذر در تهران آغاز شد و 30 آذر در مرکز آفرینشهای فرهنگی و هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان واقع در خیابان حجاب به کار خود پایان داد.
منبع : kanoonparvaresh.com |
اسامی قصهگویان برگزیده دهمین جشنواره قصهگویی در مراسم اختتامیه این جشنواره اعلام شد. به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان،30 مربی برگزیده مراکز فرهنگی، هنری کانون از استانهای مختلف طی چهار روز برگزاری جشنواره با یکدیگر رقابت کردند تا برگزیدگان نهایی در چهار بخش مشخص شود. بنابراین گزارش، نرگس نامداری از استان اصفهان، قمر غلامیان از استان بوشهر و صدیقه مرصعی از استان تهران به عنوان قصهگویان برتر بخش برگزیدگان جشنوارههای پیشین انتخاب شدند. سیدمهدی مجتهد، اسدالله شکرانه، غلامعلی کیومرثی، سرور پوریا و ملک چیذری، داوران جشنواره، در بخش قصهگویی با ابزار، مرضیه فولادی از اصفهان و ساغر لطفینژاد از خوزستان را به عنوان قصهگویان برگزیده انتخاب کردند. در بخش بدون ابزار، به ترتیب زهرا اتحادی از یزد، سهیلا کتابفروش از فارس، فصلی قاسمی از گیلان، شعله ایلبیگی از چهارمحال و بختیاری و سمیه رسولی از بوشهر به عنوان نفرات اول تا پنجم برگزیده شدند. داوران دهمین جشنواره قصهگویی سه قصهگو را نیز به عنوان قصهگویان برگزیده بخش ویژه انتخاب کردند. سارا نوشیر از مازندران به دلیل استفاده درست از قابلیتها و تواناییهای فردی، عطاءا... گلیحصار از کردستان به دلیل استفاده مناسب از شرایط و امکانات محیط قصهگویی و مهری فلاح از سیستان و بلوچستان به خاطر انتخاب قصه مناسب برگزیده شدند. همچنین در بخش آزاد (قصهگویان غیرکانونی) علیاکبر محمودیوثاق از همدان و ملکه حی از یزد به عنوان قصهگوی برتر معرفی شدند. هیأت داوران دهمین جشنواره قصهگویی در پایان جشنواره بیانیهای صادر کردند که در بخشی از آن آمده است: پس از برگزاری جشنواره قصهگویی در استانها و راهیابی برگزیدگان آن جشنوارهها به شش جشنواره منطقه ای؛ تعداد 30 نفر از مربیان برگزیده به جشنواره کشوری راه یافتند. همچنین تعداد 63 نفر از برگزیدگان جشنوارههای پیشین، در مسابقه بازنویسی قصههای منظوم از بوستان و پرداخت آن، شرکت کردند که از میان آنها تعداد 15 نفر به بخش برگزیدگان پیشین و نیز تعداد 12 نفر برگزیده آزاد جشنوارههای منطقه ای به جشنواره کشوری راه یافتند. داوران این جشنواره برای تدام و بهبود جشنواره قصهگویی در سالهای آینده بر نکات زیر تأکید کردند. 1. ضمن تقدیر و تشکر از کانون به جهت دعوت قصه گویان سایر کشورها، به منظور آشنایی مربیان با فرهنگ قصه گویی و تبادل تجربه میان کشورها امیدوار است این روند همچنان ادامه یابد. 2. قصه گویی در فرهنگهای مختلف به شیوه های گوناگون اجرا می شود، به مربیان کانون توصیه می شود ضمن احترام به شیوه های ارائه شده در جشنواره از سنت قصه گویی ایرانی پیروی نمایند. 3. دنیای قصه گویی به گستره فرهنگ جهان است از این فرهنگ گوشه هایی متناسب با فرهنگ خود برچینیم و به نسل فردا هدیه کنیم. 4. برنامه ریزی جهت برگزاری جشنواره قصه گویی بین المللی و دعوت از قصه گویان سایر کشورها به منظور گسترش فرهنگ و ادب قصه گویی 5. با توجه به تجربه موفق دهمین جشنواره قصه گویی در زمینه بازنویسی از کتاب بوستان سعدی، توصیه می شود این حرکت از دیگر منابع ادبی نیز ادامه یافته و در سالهای آینده در جشنواره های منطقه ای و کشوری پیگیری و اجرا شود. 6. ادب فارسی گنجینه گرانبهای قصه هاست، قدرشناس این گنجینه باشیم. 7. زبان وجودی قصه گو رمز پیچیده و منحصر به فردی است که می تواند قصه ها را ماندگار کند؛ با این زبان بیشتر آشنا شویم. 8. برگزاری جلسات نقد و بررسی قصه ها برای قصه گویان در جشنواره های آتی 9. وفاداری کامل به سنتهای نقل و قصه گویی توسط قصه گویان زن و مرد 10.انتشار ویژه نامه نقد و بررسی قصه گویی در پایان جشنواره قصه گویی
تصاویری از مراسم اهدای جوایز برگزیدگان جشنواره
منبع : kanoonparvaresh.com |
نمایشگاهی از 25 اثر نقاشی عضو 8 ساله و هنرمند کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بندر بوشهر – آیناز زارع - در گالری سینما کانون برپا شد.
آقای محمد علی یزدان شناس – کارشناس هنری کانون – هدف از برگزاری این نمایشگاه را دست یابی به خلاقیتها واستعدادهای کشف نشده ، تشویق هنرمندان کودک و نوجوان و آشنایی خانوادهها با آثار خلاقانه این قشر از جامعه ذکر کرده افزود: کانون هر ساله نمایشگاه های مختلفی از خلاقیت و سیر رشد فرهنگی و هنری اعضاء کودک و نوجوان خود را برپا می کند که این کار ضمن تشویق بچه ها موجب کسب موفقیت هایی در سطح مسابقات کشوری و بین المللی نیز می گردد.
لازم به ذکر است آیناز از 4 سالگی و با مداد رنگ نقاشی کشیدن را آغاز کرده و علاوه بر نقاشی در زمینه سفالگری و کتاب خوانی نیز فعالیت های بسیار خوبی دارد.
هندیها به تماشای 9 فیلم ایرانی در جشنواره کرالا مینشینند
|
یازدهمین جشنواره بینالمللی کرالا در هندوستان بخش ویژهای را با عنوان «سینمای ایران در ابتدای راه» به نمایش 6 فیلم مطرح و به یاد ماندنی ایرانی اختصاص داده است. به گزارش روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، این جشنواره علاوه بر این فیلمهای «گل یا پوچ» ابوالفضل جلیلی، «چهارشنبه سوری» اصغر فرهادی و «نگاه» سپیده فارسی را نیز در بخش مسابقه خود به نمایش گذاشته است. فیلمهای «دونده» به کارگردانی امیرنادری، «نان و کوچه» اولین ساخته عباس کیارستمی از تولیدات کانون و «گاو» ساخته داریوش مهرجویی، «آب، باد، خاک» امیر نادری، «شاهزاده احتجاب» بهمن فرمانآرا و «طبیعت بیجان» سهراب شهیدثالث 6 فیلم مطرح و کلاسیکی است که در بخش «سینمای ایران در ابتدای راه» جشنواره کرالا نمایش داده میشود. این جشنواره روز 17 آذر در هند آغاز و از بخشهای مسابقه سینمای امروز هند، فیلمهای داستانی کوتاه و مستند، سینمای جهان و فیلمهای کوتاه داستانی و مستند عربی تشکیل شده است. جشنواره کرالا روز 24 آذر پایان مییابد.
منبع : kanoonparvaresh.com |